lunes, 20 de junio de 2022

UNA VISITA MUY ESPECIAL EN 3 AÑOS: JOSE MARI Y SU HUERTO ECOLÓGICO.

 ¡Hola de nuevo familias!

Como broche final a nuestro proyecto del huerto, el jueves pasado recibimos la visita de Jose Mari, el yayo de Cora, una de nuestras peques. 

Jose Mari es un gran experto horticultor ya que dispone de un huerto ecológico con algunos animales en él como caballos, una burrita, gallinas... ¡Una granja-escuela genial! Y por ello, ¿quién mejor que él nos puede enseñar los secretos de un auténtico huerto? Primero nos hizo entrega de un maravilloso ramo de flores silvestres... ¡qué detallazo y qué bien olía a albahaca y a hierba luisa toda la clase! Gracias, gracias y gracias 💓



Después nos enseñó todo tipo de verduras y semillas que había recolectado de su huerto. Jugamos a adivinar diferentes verduras por su forma y nos mostró cómo eran, cómo iban creciendo, qué verduras plantar según la estación del año... También nos contó que era embajador de semillas, ¡nos encantó!









Por supuesto, pusimos nuestros cinco sentidos en acción para conocer bien estos vegetales y semillas...¡mirad qué divertido!









¡Jose Mari además nos regaló una auténtica herradura de caballo, wow! 


Para finalizar vimos un vídeo muy ilustrativo sobre cómo Jose Mari y sus ayudantes cultivan su fantástico huerto y qué pasos siguen para ello. 



¡Ha sido una experiencia maravillosa! Nos encanta veros participar en el aprendizaje de vuestros peques, familias😊. Muchas gracias a Jose Mari por su paciencia y su don con los peques y a Ana, su hija, por hacernos partícipes de la fantástica labor que llevan a cabo en su precioso huerto. Ojalá podamos acudir pronto para poder verlo en primera persona.

¡Nos vemos pronto con más aventuras!











miércoles, 15 de junio de 2022

Fin del proyecto del Huerto en 3 años: siguiendo la pista de Max, el espantapájaros.

¡Hola de nuevo familias!

Hace tan solo un par de días, el martes de esta semana, todos los peques de 3 años disfrutamos de un gran cierre al proyecto del huerto que hemos venido desarrollando durante este trimestre. 
Una nota nos esperaba nada más subir las escaleras...¡Es Max, el espantapájaros!

Nos apresuramos a leer el código QR y escuchamos atentamente este mensaje...




Raudos y veloces, corrimos hacia el baño ya que es el lugar donde vamos a rellenar las regaderas para regar nuestro huerto cada mañana. Allí encontramos la primera pista que nos preguntaba qué era el abono y de qué animales podía provenir. ¡Por supuesto! Contestamos que era caca de animales que servía de alimento para las plantas y que podía ser de todo tipo de animales: caballos, cabras, ovejas, vacas, cerdos, murciélagos, lombrices... Nuestra segunda pista se encontraba en el lugar dónde cuidamos de nuestro jardín de clase. 



Enseguida se nos ocurrió... ¡claro, en las terrazas de las clases! Con mucho cuidadito, salió una de las encargadas de la clase a recoger la pista para que todos pudiéramos oírla.





La siguiente pista nos preguntaba cuáles eran las partes de las plantas. No dudamos ni por un segundo: las raíces, el tallo, las hojas, las flores y los frutos. ¡Perfecto! Nuestra siguiente pista se encontraba dónde se guardan las regaderas para regar los bancales de plantas de nuestro patio.





¡Estupendo! La tercera pista nos esperaba en el hall de infantil y nos preguntaba cuáles eran las herramientas que se utilizaban en los huertos para cultivar las plantas. Pronto se nos ocurrieron un montón de ellas: guantes, tijeras de podar, carretillas, capazos, palas, rastrillos, regaderas...¡Correcto! Nuestra siguiente pista nos preguntaba, una vez cultivados los vegetales, dónde podríamos ir a comérnoslos en el patio... La respuesta estaba clara... ¡en la cocinita y los merenderos del recreo!


La siguiente pista nos aguardaba en la zona de los merenderos con un cofre y una llave en su interior. Si sabíamos contestar correctamente la pregunta, Max nos revelaría dónde se encontraba la puerta para abrir con esa llave. ¡En ella nos encontraríamos nuestra sorpresa! Atentamente escuchamos nuestra última pista: ¿Cómo se llamaba la tierra especial que sirve para cultivar las plantas y que estas crezcan sanas y fuertes?.....

"¡SUSTRATOOOOOOOOO!", gritamos todos a la vez... 

A continuación, Max nos indicó que esa era la llave para abrir la sala de psicomotricidad. En ella, encontraríamos nuestra gran recompensa final...



Dentro de la sala de psicomotricidad, Max nos había dejado algunos de los vegetales de su huerta en agradecimiento por cumplir su reto de convertirnos en auténticos horticultores. Entre ellos había: lechuga, tomates, zanahorias, pepinos, aceitunas... Pero Max todavía nos tenía preparado un último reto... ¿seríamos capaces de convertirnos en auténticos chefs y crear una receta con todos esos vegetales?

¡SIN DUDA! Hablamos entre todos y se nos ocurrió que podríamos hacer ricas ensaladas de la huerta👌 



Así que...¡manos a la obra!

El primer paso fue poner la lechuga cortada en los diferentes recipientes:


El segundo paso: pelar las zanahorias y el pepino con ayuda de Carlota y de Ana. Después nos ayudaron a trocear los tomates, el pepino y las zanahorias en cachitos pequeños.



El tercer paso, uno de los más esperados...¡a poner las aceitunas!😊




Y el cuarto y el último paso: ¡condimentamos la ensalada a nuestro gusto con aceite, vinagre y un poquito de sal!


¡Y listo! ¡Hora de comenzar nuestro gran festín! Con unas cuantas cucharitas en mano, no dejamos ni una hoja de lechuga... ¡Nos salió riquísima!😋






¡Algunos hasta nos chupamos los dedos al acabar!😁



Y hasta aquí nuestra gran aventura con nuestro ya amigo Max, el espantapájaros. 
Hemos disfrutado muchísimo recordando cosas sobre el proyecto del huerto, buscando las pistas por todo el cole y por supuesto, comiendo nuestras ricas ensaladas.

Esperamos que os haya gustado tanto como a nosotr@s.

Gracias por vuestra colaboración en los proyectos, familias. Ha sido toda una gran aventura y no habría sido posible sin vosotr@s.

Estamos deseando comenzar el nuevo curso y descubrir las nuevas aventuras que nos aguardan. Hasta entonces, os deseamos...

¡Unas felices y merecidas vacaciones de verano! 💛

La clase de las Bestias, la clase de los Superhéroes y Superheroínas, Carlota y Ana. 


DÍA DE LOS ABUELOS: NOS VISITA LA ABUELA DE INÉS

 La semana pasada en 4 años B nos visitó la abuela de Inés. Nos estuvo contando muchas cosas de cuando ella era pequeña: cómo era el colegio...